Sơ cấp Điều dưỡng và chăm sóc người cao tuổi
Chương trình Điều dưỡng & Chăm sóc Người cao tuổi – Sơ cấp Bậc I của VIỆN HÀN LÂM Y HỌC được xây dựng với thời lượng 300 giờ, chú trọng thực hành và phát triển năng lực nghề nghiệp.
Chương trình Điều dưỡng & Chăm sóc Người cao tuổi – Sơ cấp Bậc I của VIỆN HÀN LÂM Y HỌC được xây dựng với thời lượng 300 giờ, chú trọng thực hành và phát triển năng lực nghề nghiệp. Bên cạnh các kỹ năng chăm sóc hằng ngày, học viên được trang bị kiến thức và kỹ năng về theo dõi sức khỏe, dinh dưỡng, quản lý thuốc và phối hợp điều trị, hỗ trợ phục hồi chức năng, chăm sóc người suy giảm nhận thức và sa sút trí tuệ, chăm sóc sức khỏe tinh thần và quản lý ca chăm sóc.
Chương trình hướng đến đào tạo người chăm sóc có năng lực toàn diện theo ba nhóm CARE – Chăm sóc, RESTORE – Hỗ trợ phục hồi, WELLNESS & COACH – Chăm sóc sức khỏe và đồng hành; không chỉ hỗ trợ người cao tuổi trong sinh hoạt mà còn góp phần duy trì chức năng, khuyến khích khả năng tự lập, nâng cao sức khỏe thể chất, tinh thần và chất lượng sống.
THÔNG TIN CHƯƠNG TRÌNH
| Tên chương trình | Điều dưỡng và Chăm sóc Người cao tuổi |
| Trình độ đào tạo | Sơ cấp Bậc I (VQF Level 1) |
| Đơn vị đào tạo | VIỆN HÀN LÂM Y HỌC |
| Đối tượng tuyển sinh | Người từ đủ 18 tuổi trở lên, có nhu cầu học nghề và trang bị kiến thức, kỹ năng chăm sóc người cao tuổi |
| Thời gian đào tạo | 06 tháng |
| Tổng thời lượng | 300 giờ |
| Lý thuyết | 65 giờ – 21,7% |
| Thực hành/Thực tập | 235 giờ – 78,3% |
| Hình thức học lý thuyết | Học trực tuyến (online) vào buổi tối, thuận tiện cho học viên đang học tập hoặc làm việc |
| Hình thức học thực hành | Học trực tiếp tại VIỆN HÀN LÂM Y HỌC vào cuối tuần, tập trung vào thực hành kỹ năng và mô phỏng tình huống |
ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH
Chương trình dành cho người từ đủ 18 tuổi trở lên có nhu cầu trang bị kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp trong lĩnh vực chăm sóc người cao tuổi, đặc biệt phù hợp với:
- Người muốn theo nghề chăm sóc người cao tuổi chuyên nghiệp, cần một chương trình Sơ cấp Bậc I – 300 giờ có nội dung đào tạo bài bản và hệ thống thay vì chỉ tham gia các khóa đào tạo ngắn hạn.
- Người có định hướng làm việc ở nước ngoài trong lĩnh vực chăm sóc người cao tuổi, cần hồ sơ đào tạo đầy đủ, chi tiết, song ngữ Việt – Anh và có khả năng truy xuất, giúp nhà tuyển dụng hiểu rõ thời lượng, nội dung và năng lực đã được đào tạo.
- Người đang làm nghề chăm sóc nhưng muốn nâng cao giá trị nghề nghiệp, bổ sung các năng lực vượt ra ngoài chăm sóc sinh hoạt thông thường như hỗ trợ phục hồi chức năng, chăm sóc sức khỏe chủ động, quản lý thuốc & phối hợp điều trị, chăm sóc sau xuất viện và quản lý ca chăm sóc.
- Nhân viên tại viện dưỡng lão, trung tâm chăm sóc, cơ sở dịch vụ người cao tuổi hoặc người chăm sóc tại gia đình muốn chuẩn hóa và nâng cao kỹ năng nghề nghiệp.
- Người đang chuẩn bị hồ sơ ứng tuyển vào các đơn vị có yêu cầu cao về đào tạo và năng lực thực hành, cần một hồ sơ thể hiện rõ đã học gì – học bao nhiêu giờ – được đánh giá những kỹ năng nào.
- Người chăm sóc cha mẹ, ông bà hoặc người thân lớn tuổi muốn được đào tạo bài bản để chăm sóc an toàn hơn, đồng thời có thể sử dụng kiến thức và kỹ năng đã học như một nền tảng để phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
Khung chương trình
| Mã | Mô-đun | Thời lượng (giờ) |
|---|---|---|
| MĐ01 | Lão khoa nền tảng | 20 |
| MĐ02 | Cấp cứu và an toàn | 35 |
| MĐ03 | Chăm sóc phụ thuộc | 60 |
| MĐ04 | Dinh dưỡng người cao tuổi | 25 |
| MĐ05 | Quản lý thuốc & phối hợp điều trị | 25 |
| MĐ06 | Hỗ trợ phục hồi chức năng | 45 |
| MĐ07 | Healthy aging & wellness | 25 |
| MĐ08 | Quản lý ca chăm sóc | 25 |
| Thực tập nghề nghiệp | 35 | |
| Đánh giá năng lực cuối khóa | 5 | |
| Tổng cộng | 300 giờ |
Chương trình chi tiết
- Lão hóa và Healthy Aging
- Sinh lý lão hóa và thay đổi chức năng
- Các vấn đề lão khoa thường gặp
- Tâm lý và nhu cầu người cao tuổi
- Giao tiếp với người cao tuổi
- Đạo đức, quyền và bảo vệ người cao tuổi
- Vai trò và ranh giới nghề nghiệp
- Theo dõi sức khỏe và dấu hiệu sinh tồn
- Nhận biết tình trạng bất thường
- Đánh giá ban đầu và sơ cấp cứu
- CPR/BLS và AED
- Sặc và tắc nghẽn đường thở
- Các cấp cứu nội khoa thường gặp
- Tai nạn và chấn thương
- Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn
- Đánh giá khả năng tự chăm sóc
- Vệ sinh cá nhân và chăm sóc thân thể
- Răng miệng, tóc, móng và giác quan
- Bài tiết và không tự chủ
- Chăm sóc người nằm lâu
- Tư thế và di chuyển trên giường
- Transfer – hỗ trợ chuyển vị trí
- Đi lại và dụng cụ trợ giúp
- Phòng té ngã trong sinh hoạt
- Chăm sóc da và phòng loét tỳ đè
- Chăm sóc vết thương ở mức hỗ trợ
- Đau, giấc ngủ và chăm sóc tạo sự thoải mái
- Chăm sóc hỗ trợ giai đoạn cuối đời
- Dinh dưỡng, nước và nguy cơ suy dinh dưỡng
- Khẩu phần và thực đơn người cao tuổi
- Dinh dưỡng tim mạch và chuyển hóa
- Dinh dưỡng trong các tình trạng thường gặp
- Khó nhai, khó nuốt và điều chỉnh kết cấu thức ăn
- Hỗ trợ ăn uống an toàn
- Thuốc thường dùng và nguyên tắc an toàn
- Hỗ trợ sử dụng thuốc và quản lý lịch thuốc
- Đa thuốc và nguy cơ liên quan thuốc
- Medication Reconciliation – đối chiếu thuốc
- Theo dõi đáp ứng và vấn đề liên quan thuốc
- Chăm sóc sau xuất viện
- Chuẩn bị tái khám và phối hợp điều trị
- Nguyên tắc hỗ trợ phục hồi chức năng
- ROM và vận động cơ bản
- Sức mạnh, thăng bằng và kiểm soát thân mình
- Tư thế và bảo vệ bên yếu sau đột quỵ
- Phục hồi vận động sau đột quỵ
- Phục hồi chi trên và chức năng bàn tay
- ADL Retraining – phục hồi hoạt động sống hằng ngày
- Giao tiếp và chức năng sau đột quỵ
- Hỗ trợ người Parkinson và suy giảm vận động
- Thực hành ca phục hồi chức năng tích hợp
- Vận động và Healthy Aging
- Dưỡng sinh, Tai Chi và Chair Yoga
- Sức khỏe tinh thần, thiền và giấc ngủ
- Chăm sóc người suy giảm nhận thức và sa sút trí tuệ
- Hành vi, hoạt động nhận thức và kết nối xã hội
- Đánh giá toàn diện nhu cầu chăm sóc
- Xây dựng Care Plan cá nhân hóa
- Hồ sơ và ghi chép chăm sóc
- Bàn giao và báo cáo
- Phối hợp gia đình và hướng dẫn người chăm sóc
- Quản lý thay đổi tình trạng và sự cố
- Thực hành quản lý ca tích hợp
- Thực tập chăm sóc người cao tuổi
- Thực hành tích hợp ADL, mobility, dinh dưỡng, thuốc, chăm sóc da, PHCN và wellness
- Thực hiện Care Plan, ghi chép và bàn giao
- Giao tiếp với gia đình và phối hợp nhân viên y tế
- Đánh giá kỹ năng thực hành
- Đánh giá tình huống mô phỏng
- Đánh giá ca chăm sóc tích hợp
Phân bổ thời lượng
| Nội dung | Thời lượng | Tỉ lệ |
|---|---|---|
| Lý thuyết | 60 giờ | 20% |
| Thực hành / Thực tập | 225 giờ | 75% |
| Kiểm tra / Đánh giá | 15 giờ | 5% |
BẰNG CẤP & CHỨNG NHẬN
- Sau khi hoàn thành chương trình đào tạo và đạt yêu cầu đánh giá cuối khóa, học viên được cấp Chứng chỉ Sơ cấp Bậc I – Điều dưỡng và Chăm sóc Người cao tuổi theo quy định hiện hành, thuộc hệ thống văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân.
- Mỗi học viên được thiết lập Hồ sơ đào tạo điện tử cá nhân, tích hợp mã QR truy xuất và xác thực, giúp tra cứu thuận tiện các thông tin về chương trình đào tạo, thời lượng học tập, các mô-đun đã hoàn thành, kết quả đánh giá và thông tin giảng viên.
ƯU ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH
- Chương trình Sơ cấp Bậc I – 300 giờ: Được đào tạo theo một chương trình sơ cấp có cấu trúc và thời lượng 300 giờ, khác với các khóa bồi dưỡng hoặc đào tạo ngắn hạn. Thời lượng và nội dung đào tạo chuyên sâu giúp học viên có nền tảng nghề nghiệp và hồ sơ đào tạo thuyết phục hơn khi ứng tuyển vào những vị trí có yêu cầu chặt chẽ về thời lượng, nội dung và năng lực đào tạo, đặc biệt khi tìm kiếm cơ hội làm việc ở nước ngoài.
- Hồ sơ năng lực đầy đủ, chi tiết và song ngữ: Không chỉ có chứng chỉ, học viên còn sở hữu hồ sơ năng lực điện tử tích hợp mã QR, thể hiện rõ chương trình đã học, thời lượng, kết quả đánh giá và các năng lực đã được đào tạo. Hồ sơ giúp quá trình đào tạo minh bạch, dễ tra cứu và xác thực, tạo thêm cơ sở để nhà tuyển dụng đánh giá ứng viên thay vì chỉ dựa trên một chứng chỉ đơn lẻ.
- Năng lực vượt ra ngoài chăm sóc phụ thuộc thông thường: Bên cạnh chăm sóc sinh hoạt hằng ngày, học viên được trang bị các kỹ năng nâng cao về hỗ trợ phục hồi chức năng, chăm sóc sức khỏe chủ động, quản lý thuốc & phối hợp điều trị, chăm sóc sau xuất viện và quản lý ca chăm sóc, giúp mở rộng phạm vi năng lực và tăng lợi thế khi tìm việc.
- Hướng đến người chăm sóc chuyên nghiệp: Học viên được phát triển từ khả năng “chăm sóc” sang năng lực toàn diện hơn: Chăm sóc → Hỗ trợ phục hồi → Duy trì chức năng → Theo dõi → Ghi nhận → Phối hợp, phù hợp với xu hướng chăm sóc người cao tuổi ngày càng chuyên nghiệp và chuyên sâu.
